Առաջադրանքներ

1․Հետևյալ բաղադրյալ բառերի միջև գծիկ դնել, որտեղ որ անհրաժեշտ է․

Ճյուղից ճյուղ, ուրախ֊ զվարթ, կտրել֊ անցնել, ռուս ֊ճապոնական, բաց կանաչ, տուն֊ թանգարան, յոթ֊ ութ

2․Տրված դարձվածքներով կազմել մեկական նախադասություն.

Անկողին ընկնել, լույս աշխարհ գալ, աչքից ընկնել, երեսը պինդ

Անուշադրության մատնելով իր առողջությունը անկողկն ընկավ։

Մեր հարևանի թոռըը լույս աշխարհ եկավ։

Աշակերտը այդքան էլ իրեն կարքին չի պահել, դրա համար ուսուցչի աչկից ընակավ։

Մեր մարզիկը երեսը պինդ անձնաորություն է։

3․Բառարանի օգնությամբ բացատրել հետևյալ բառերի իմաստները․

Ապերասան֊անզուսպ, անսանձ,

այպանել֊նախատել, ծաղրել, փնովել

բամբիշ֊թագուհի

դերձան֊թել

մախաղ֊ուսապարկ

4․Հետևյալ գոյականներից ածանցների միջոցով կազմել ածականներ․

Գույն֊գույնավոր

ծաղիկ֊ծաղկավոր

բախտ֊բախտավոր, դժբախտ

, տուն֊տնային, տնական

խուճապ֊խուճապային

Ալպեր֊Ալպյան, ալպիյական եղբայր֊եղբայրական

5․Ընդգծել ճիշտ ձևերը․

 Սրսրթալ,-սրթսրթալ, սրդողած-սրտդողած, տուժել-տուժվել, խաչակնքել-խաչակնքվել, կապվել-կապնվել

6․Գրել մեկ բառով․

Թիկն տալ —թիկնել

երդում-պատառ ուտել —երդվել

խաղք-խայտառակ դառնալ —խայտառակվել

Արշակավանի մասին

Արշակ երկրորդը 4-րդ դարի 50 ական թվականներին Այրարատ նահանգի Կոգովիտ գավառում կառուցեց Արշակավան քաղաքը: Արշակավանը գտնվում էր Թավրիզ-Դարոյնք-Կարին (Թեոդոսոպոլիս) ճանապարհի վրա էր, Արարատ լեռան գոգավորության վրա:Արշակ Բ քաղաքում ամրություններից ու բնակելի շինություններից զատ արքայական ապարանքներ կառուցեց և այն ամենը, ինչ որ հարկավոր էր Արշակավանի` որպես մայրաքաղաք գոյության համար:Նա քաղաքը բնակեցնելու համար հրովարտակ արձակեց, որով Արշակավան էր հրավիրում այն բոլոր անձանց, ովքեր հալածական էին, հետապնդվում էին ինչ որ մեկի կողմից: Դա մեծ զայրույթ առաջացրեց նախարարների կողմից, քանզի շատերը ուղղակի փախան իրենց բնակավայրերից և հաստատվեցին Արշակավանում, քանի որ հայոց արքան հավասար ազատություն և իրավունքներ էր խոստացել բոլորին` ճորտերին, ազատներին և անազատներին:

Պատմիչներից Փավստոս Բուզանդն առհասարակ թաքցնում է Արշակավանի կործանման իրական պատմությունը և վկայում է, իբր, քաղաքի` Ներսես կաթողիկոսի անեծքով և Աստծո ցասումով դատարկվելու մասին. գրելով, թե Արշակավանի բնակիչները մահացել են համաճարակից: Սա էլ իր հերթին վկայում է այն մասին, թե որքան մեծ է եղել արձագանքը Արշակավանի կործանման` ըմբոստ նախարարների և հոգևորականների պատճառով, ովքեր իրենց գործունեությամբ թուլացրին հայոց պետության հիմքերն ու նպաստեցին Սասանյան Պարսկաստանի կողմից նրա նվաճումը:

Նա քաղաքը բնակեցնելու համար հրովարտակ արձակեց, որով Արշակավան էր հրավիրում այն բոլոր անձանց, ովքեր հալածական էին, հետապնդվում էին ինչ որ մեկի կողմից: Դա մեծ զայրույթ առաջացրեց նախարարների կողմից, քանզի շատերը ուղղակի փախան իրենց բնակավայրերից և հաստատվեցին Արշակավանում, քանի որ հայոց արքան հավասար ազատություն և իրավունքներ էր խոստացել բոլորին` ճորտերին, ազատներին և անազատներին:

Արշակավանը հայոց արքաների կառուցած վերջին քաղաքն էր ողջ հայոց պատմության մեջ:

Օգտված աղբյուր

Հղում

Կենսոլորտ

1․ Ներկայացնել կենսոլորտի ընդհանուր բնութագիրը ։

Կենսոլորտը հասկացվում է որպես մոլորակի բոլոր կենդանի օրգանիզմների ամբողջություն: Նրանք բնակվում են Երկրի բոլոր անկյուններում. Օվկիանոսների խորքից, մոլորակի աղիքներից մինչև օդային տարածք, ուստի շատ գիտնականներ այս թաղանթն անվանում են կյանքի ոլորտ: Մարդկային ցեղը նույնպես ապրում է դրանում:

2․ Մարդու տնտեսական գործունեության հետևանքով առաջացած ինչպիսի բնապահպանական հիմնախնդիրներ գիտեք ։

Մարդու տնտեսական գործունեության և որսի հետևանքով հարստահարվել են բնական պաշարները, անվերադարձ ձևով ոչնչացել են խոշոր կենդանիները, ինչպիսիք են ռնգեղջյուրները, ձիերը, մամոնտները, զուբրերը, ցուլերը, բազմաթիվ բույսեր: Հողում,օդում, ջրում, բույսերի և կենդանիների օրգանիզմներում կուտակվել են չշրջանառվող թափոններ՝ ածխածնի օքսիդ,մեթան, ազոտի օքսիդ, ֆրեոն, այլ թունավոր և մուտագեն
նյութեր: Մարդու գործունեության ազդեցությունն այսօր ընդունել է մոլորակային և միջմոլորակային մակարդակ:

3․ Բերել առօրյաում ձեզ հանդիպող մարդու տնտեսական գործունեության հետևանքով առաջացած բնապահպանական խնդիրներ օրինականեր , տալ դրանց լուծում ։

Բնության պահպանության հիմնական ուղիներից մեկը բնական ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործումն է: Այսօր առաջնահերթ խնդիր են արդյունաբերության զարգացման անթափոն
տեխնոլոգիաների մշակումը, այնպիսի փակ համակարգերի ստեղծումը, ինչի շնորհիվ թունավոր թափոններ չեն արտանետվում ջրի մեջ և մթնոլորտ, կատարվում է թափոնների  կրկնակի վերամշակում և օգտագործում: Անհրաժեշտ է կատարելագործել ավտոմոբիլաշինությունը, ստեղծել ավելի քիչ թունավոր նյութեր արտանետող ավտոմեքենաներ, փոխել դրանց վառելանյութի տեսակը: Մեր օրերում բնության նկատմամբ սպառողական քաղաքականությունն արդեն վերացել է: Բնության պահպանության և բնական ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործման խնդրի լուծման նպատակով 1992 թ. Ռիո դե Ժանեյրոյում ընդունվեց երկու փաստաթուղթ.

1. «Բնության և հասարակության կայուն զարգացման հիմնական դրույթները»,
2. «Կենսաբազմազանության մասին» կոնվենցիան: Հայաստանի Հանրապետությունում նույնպես գործում է բնապահպանական ազգային օրենսդրական համակարգը:

Առաջադրանքներ

1․Հետևյալ բաղադրյալ բառերի միջև գծիկ դնել, որտեղ որ անհրաժեշտ է․

Դույզն ֊ինչ, ներկա ֊բացակա, քաղաքից քաղաք, ֆրանս գերմանական, իննից տասը, քսան֊ քսանհինգ, կուշտ֊ կուշտ

2․Տրված դարձվածքներով կազմել մեկական նախադասություն.

Շունչ քաշել, մատը մատին չտալ, բերան ծռել, ականջի ետև գցել

Ասես ծանր մի բեռ ընկավ դատավորի ուսերից. նա թեթևացած շունչ քաշեց։

Շաբաթ կիրակի ես սովորության համաձայն մատս մատին չտվեցի։

Նա սկսեց բերան ծռել, որպեսզի թագավորը խնայի նրա կյանքը։

Խնդրում եմ ականջի հետեւ մի գցիր այդ գործը եւ արա մինչեւ օրվա ավարտը։

3․Բառարանի օգնությամբ բացատրել հետևյալ բառերի իմաստները․

Ապարոշ-գլխի փաթոատան

անթեղել,֊անթեղելով կրակը ծածկել

մատռվակ֊գինի լցնող,

պարտակել֊թաքցնել֊պահել

ստեպղին֊գազար

4․Հետևյալ գոյականներից ածանցների միջոցով կազմել ածականներ․

Վախ֊անվախ, նյութ֊անյութական, լեզու֊լեզվական, գլուխ֊գլխաոր, Մոսկվա֊մոսկովյան, ջուր֊անջուր, աստղ֊անաստղ,

5․Ընդգծել ճիշտ ձևերը․

Փախնել-փախչել, կպնել-կպչել, շնշնկան-շնկշնկան, հայթայթել-հայթհայթել, հագնել-հագնվել

Флешмоб (март)

1. Март – первый весенний месяц. В Древней Руси март в одно время был и первым месяцем года (как в римском календаре). Его дохристианское наименование известно в разных написаниях: сухыи, сухии, сухой. Связано оно с тем, что в это время деревья стояли ещё сухими после сильных зимних морозов. Какие называния марта месяца вам еще известны, и что они означали?

На финском языке месяц называется maaliskuu от maallinen kuu – <<месяц земли». На литоВСКОМ языке называется kovas, буквально <<грач». На украинском березень, от слова <<берёза», у которых начинается сокодвижение.

  1. В русском языке есть слова, которые имеют одинаковое написание слева направо и наоборот: дед, радар, казак, заказ, кабак. Как называются эти слова? Приведите свои примеры данных слов.

Шалаш, доход.

  1. Название российской денежной единицы рубль связано с глаголом рубить, ведь поначалу деньгами на Руси были обрубки золотых или серебряных слитков. Как же на Руси называлась денежная елиница, которую рубили на несколько частей, чтобы получить рубль?

Называли “копейка”.

  1. Расшифруй слова, найди среди них лишнее слово: игнак, акруч, артдьте, алнеп, ашкамор.

Книга, ручка, тетрадь, пенал, ромашка.

  1. Комедия А.С.Грибоедова ,,Горе от ума,, по праву считается шедевром русской литературы, так как вместила в себя уникальное количество крылатых выражений и афоризмов, KOTOPbIE BOт уже два века не изживают себя. Прокомментируйте ННЫ цитаты: Счастливые часов не наблюдают, Служить бы рад, прислуживаться тошно, Ах! злые языки страшнее пистолета.

МОЙ ОТВЕТ

Ապրիլ ամսվա անհատական աշխատանքը 1

Ես կարդացել եմ Հայ ժողովրդական հեքիաթներ գրքից <<Հայելի>> հեքիաթը (ձայնագրություն)։ Դիտել եմ մուլտֆիլմ նոր և հին տարբերակով հայելու մասին։

Ինչպես է պատրաստվում հայելին

Հայելին այնքան տարածված և պահանջված իր է ցանկացած տանը, խանութում, սանիտարական տարածքներում, որ դժվար է պատկերացնել ձեր կյանքը առանց դրա: Գրպանի և լիամետրաժ, հետևի օգտակար ուլիտար հայելիներ մեքենայի մեջ կամ ինտերիերի մասում ՝ դրանք մեր կյանքը դարձնում են ավելի տեղեկատվական, անվտանգ և հետաքրքիր:

Որտեղի՞ց հայելին

Հայելու շնորհիվ մարդը կարող է տեղեկություններ ստանալ իր արտաքին տեսքի մասին, վերլուծել իր արտաքին տեսքը և շրջակա միջավայրի վիճակը: Բայց հին ժամանակներում, նրա արտաքին տեսքի մասին տեղեկատվության միակ աղբյուրը, մարդն ուներ միայն առվակի մաքուր ջրեր, որտեղ առաջին անգամ կարող էր դիտել իր իսկ արտացոլումը:

Հայելին տարբեր աստիճանի մաքրման պարզ բաժակ է, զուգորդված ռեֆլեկտիվ ցողված շերտով `ամալգամով: Դրանց արտադրությունն այսօրվա տեսքով սկսվել է ոչ վաղ անցյալում: Հնում մարդիկ օգտագործում էին հղկված մետաղական թիթեղներ (պղինձ, անագ, բրոնզ, պլատին, նույնիսկ ոսկի, պողպատ), հղկված թանկարժեք քարեր և կիսաթանկարժեք քարեր, եթե դրանք ունենային բարձր արտացոլման աստիճան: Արդյունաբերական հեղափոխությունից հետո միայն հիմնվեց ապակու արտադրությունը `հիմնված ռեֆլեկտիվ ծածկույթներով: Եվ այդ ժամանակից ի վեր ձեռք բերելու սկզբունքը գործնականում չի փոխվել:

Անդրադարձող մակերեսները հայտնաբերված են հին պալատների ավերակների վրա, թագավորների սարկոֆագներում, հարուստ ազնվականություն: Այս առարկան հաճախ զարդարում էին շատ բարդ, փղոսկրե բռնակներ պատրաստում էին հայելիների համար, դրանք շրջանակված էին թանկարժեք քարերով և մարգարիտներով: Բազմաթիվ հեքիաթներ և լեգենդներ կապված են հայելու և նրա անսովոր հատկությունների հետ, շատ լուրեր կան այն մասին, թե ինչպես է այն օգտագործվում կախարդական ծեսերում: Ի վերջո, այս օբյեկտը, արտացոլելով երկրորդ իրականությունը, շատերի համար այլ աշխարհ մուտքի խորհրդանիշն էր:

 Կրկնակի, չար ոգիների և տարբեր առեղծվածային իրադարձություննրի հայտնվելը հաճախ կապված էին հայելու մակերեսի հետ:

Որոնք են հայելիները

Ինչո՞վ են տարբերվում հայելիները: Նախևառաջ, ընտրելիս մենք ուշադրություն ենք դարձնում դրա ձևին, չափին, ինտերիերին համապատասխանող շրջանակի առկայությանը: Բայց սրանք միայն արտաքին նշաններ են, որոնք մեզ համար կարևոր են անձնական նախասիրությունների և ճաշակի տեսանկյունից: Ինչ վերաբերում է բուն հիմքին, դրանք գործնականում նույնն են: Միակ տարբերությունը կտրման տեսակի, դիզայնի մեջ է: Մեծ հաշվով, այսօր գոյություն ունի արտադրության երկու հիմնական տեխնոլոգիա.

  • սովորական ակնոցներից;
  • արծաթի հիման վրա:

Ավելի ժամանակակից մոտեցում է արծաթե լուծույթի օգտագործումը: Ապակի վրա պղնձե շերտ և սոսինձ քիմիական նյութեր են կիրառվում ՝ երկու անգամ լաքապատ: Այս մեթոդը թույլ է տալիս ձեռք բերել գրեթե ցանկացած չափի հայելիներ, որակը կբարձրանա, խոնավության դիմադրությունը `առավելագույնը:

Ինչի՞ց են պատրաստված հայելիները

Այսօր հայելին արտադրվում է միմյանց միացնելով երկու մաս ՝ կտրված ապակի և խառնուրդ: Ամենից հաճախ ապակին արտադրվում է հայելու գործարանում ՝ բոլոր պահանջներին համապատասխան, դրա համար գործարանը, որպես կանոն, ունի բոլոր անհրաժեշտ նյութերն ու բաղադրիչները: Կամ ապակին պատրաստվում է այլ վայրում `հայելիների պատվերով: Նման ապակու միջև կարևոր տարբերությունը մաքրման բարձր աստիճանն է, այն չպետք է խառնուրդներ պարունակի, քանի որ ցանկացած օտար մասնիկներ ազդում են արտացոլման որակի վրա:

Ապակու հումքը մանրակրկիտ մաքրվում է մի քանի փուլով և ուղարկվում հալման: Հանքանյութերը և դրանց արտադրանքը օգտագործվում են որպես բաղադրիչներ.

  • ավազի որձաքար;
  • dolomite, feldspat;
  • սոդա և դրա միացությունները;
  • արդեն գոյություն ունեցող կոտրված ապակի (լավ որակի թափոններ);
  • ածուխ

Ապակիից բացի, անհրաժեշտ է պատրաստել ռեֆլեկտիվ մակերեսի համար կոմպոզիցիա: Դրա համար սովորաբար վերցվում է արծաթի օքսիդ: Արծաթը սովորաբար մթնում է թթվածնի հետ զուգակցվելիս, բայց գործարանային տեխնոլոգիան թույլ է տալիս պահպանել իր նախնական սպիտակությունը: Արդյունքը արծաթե արտացոլող մակերես է:

Արտադրության տեխնոլոգիա

Հայելու հիմքը, ինչպես վերը նշվեց, միշտ թափանցիկ և բարձր մաքրության բաժակն է, որքան հնարավոր է հավասար: Դրա արտադրության բաղադրիչները հնարավորինս խառնվում են, արդյունքում ստացվում է հատուկ ապակե փոշի `լիցք: Theանգվածը փոխակրիչի միջոցով մտնում է հալվող վառարանի մեջ, որտեղ այն վերալարում են միատարր հեղուկ ապակու զանգվածի մեջ: Կոշտացման համար այն թխվում է ջեռոցում 1500 C ջերմաստիճանում: Արդյունքում ստացվում է կտավի բացարձակապես հարթ մակերևույթ `ընդամենը 4 մմ հաստությամբ և 3-4 մ լայնությամբ:

Նյութը սառչելուց հետո ուղարկվում է կտորների: Դրանից հետո ապակին ստուգվում է թերությունների առկայության համար, ընտրված թերթերն ուղարկվում են մետաղի նստեցման խանութ:

ԿԱՐԵՎՈՐ! Հայելիի համար թերի նյութը չի կարող օգտագործվել, այն վերամշակվում է:

Ռեֆլեկտիվ շերտը ստեղծվում է հատուկ տեխնոլոգիայի միջոցով մակերեսին քիմիական լուծույթ կիրառելով: Հիմնական խնդիրն է հասնել առավելագույն հավասար, բացառվում են հարթ մակերևույթը, փուչիկները և ցանկացած ներառումներ: Դա անելու համար ապակին փայլեցնում են խոզանակներով, լվանում, չորացնում, քիմիական միացությունները կիրառվում են հեղուկացիրով: Ալդեհիդների օքսիդացման գործընթացը արծաթի ամոնիակի միացությունների հետ շփման միջոցով տեւում է ընդամենը 20 վայրկյան: Քիմիական ռեակցիայի ավարտին լուծույթը չորանում է: Արդյունքում, մի կողմից ապակու վրա հայտնվում է ռեֆլեկտիվ մակերես:

Ավարտված հայելին տեսուչները մանրակրկիտ ստուգում են թերությունների առկայությունը: Փխրուն ռեֆլեկտիվ շերտը պաշտպանելու համար մուգ կանաչ, մոխրագույն ներկ է դրվում դրա վրա: Դրանից հետո կտավը կրկին չորանում է, ստուգվում չիպսերի, ճաքերի, քերծվածքների, ցանկացած թերության առկայությունը: Եթե ​​որակը բավարարվում է, ապրանքներն ուղարկվում են հաճախորդին, խանութներին, պահեստներին:

Հետաքրքիր փաստեր հայելիների մասին

Առաջին անգամ ժամանակակից տիպի հայելին ձեռք է բերվել XIII դարում Ֆրանցիսկյան վանքում: Սա արդյունք էր երկարատև քիմիական փորձերի ՝ վանական Պեկամի կողմից, որն ուսումնասիրեց մետաղների և ապակու հատկությունները: Մի անգամ նա ապակին պատեց թիթեղի շերտով և այդպիսով ստացավ այսօրվա հայելու նախատիպը:

Հայելին հաճախ օգտագործվում է հոգեբանական փորձերի ժամանակ: Օրինակ, պարզվեց, որ ոչ բոլոր մարդիկ են ճանաչում իրենց արտացոլումը. Սա որոշ հոգեկան խանգարումների ախտանիշ է: Նկատվել է նաև, որ ոչ բոլոր կենդանիներն են կարողանում վերաբերվել հայելու արտացոլմանը. Փղերը ճանաչում են իրենց շարժումները և փորձում են ստուգել իրենց գուշակությունը, և գորիլաները հասկանում են, որ իրենց առջև իրենք են ՝ փորձելով ջնջել իրենց մարմնի վրա հատուկ գիտնականների կողմից դրված հետքերը, Գորիլաները շատ կարևոր կարգավիճակ են փաթեթավորման մեջ և աչքերի հետ շփում:

Հետաքրքիր չեն վերջույթներ չունեցող հիվանդների դիտարկումների արդյունքները: Այստեղ ուղեղի պլաստիկության էֆեկտն է սկսվում. Մարդիկ սխալմամբ տեսնում են ֆանտոմային վերջույթները և սկսում են դրանք զգալ, եթե հայելին ճիշտ եք տեղադրում ՝ դրանում արտացոլելով գոյություն ունեցող ձեռքը կամ ոտքը:

Հայելիը գիտության մեջ օգտագործվում է նաև տարբեր նպատակներով: Այսօր ակտիվորեն ուսումնասիրվում է ժամանակի ճանապարհորդության ֆենոմենը, որը պահանջում է միջչափական թունելների ձևավորում, ինչի մասին այդքան հաճախ երազում են գիտաֆանտաստիկ գրողները:

Հղում! Գիտնականները հայտնաբերել են այսպես կոչված Կազիմիրի էֆեկտը ՝ ֆիզիկական ուժի մի տեսակ, որը հայտնվում է քվանտային դաշտում երկու հակադիր հայելիների միջև ՝ վակուումի էլեկտրական սթրեսի պայմաններում:

Հայելիների (կամ մետաղական թիթեղների) միջեւ հեռավորությունը պետք է լինի մի քանի միկրոմետր: Տեսականորեն, այս պայմաններում կարող է հայտնվել «որդի փոս», որի օգնությամբ կա լույսի արագությունը գերազանցելու հնարավորություն:

This image has an empty alt attribute; its file name is timthumb.php


Հայելին պատմության մեջ հայտնվել է դեռևս մ.թ.ա 3-րդ հազարամյակում: Առաջին ապակե հայելիները ստեղծել են հռոմեացիները մ.թ. 1 դարում: Միջնադարի սկզբում ապակե հայելիներն անհետանում են, քանի որ բոլոր կրոնական ուղղությունների ղեկավարները հայտարարում են, թե հայելու ապակուց աշխարհին նայում է հենց ինքը՝ սատանան:

Միջնադարյան Եվրոպայում եթե կնոջ մոտ հայտնաբերում էին ծուռ հայելի, ապա նրան այրում էին խարույկի վրա՝ որպես վհուկի:

Ֆրանսիացի մի բարոնուհի հրաժարվել է իր ողջ ունեցվածքից, որպեսզի ձեռք բերի իր հավանած հայելին:

16-րդ դարում մոգերը հայելու միջոցով կարողանում էին փոխել ապագան, կանչել հոգիների կամ այլ ծիսակատարություններ անել:

Ճապոնիայում հայելին ամենապիտանի նվերներից մեկն է:

Ժամանակակից հոգեբանները խորհուրդ են տալիս ներքին լարվածությունից ազատվելու համար հաճախակի զրուցել հայելու հետ։

Ես ձեզ ուզում եմ ներկայացնել իմ ուսուցչուհու՝ Թերեզա Թումանյանի պատրաստած գեղարվեստական հայելիները։ Ես շատ եմ հավանում իմ ուսուցչուհու բոլոր աշխատանքները, բայց այս հայելիներն ինձ համար լավագույնն են։ Նրանք իսկական արվեստի գործեր են։ Ամենից շատ հավանել եմ ընկեր Թերեզի կապույտ աչք հիշեցնող հայելին (3-րդ նկար)։ Մեր կավագործության դասերին ես նույնպես ցանկացա նման հայելիներ պատրաստել, բայց չգիտեմ, ինձ կհաջողվի՞ արդյոք այդպիսի սքանչելի գործեր ստեղծել։

Օգտագուրծված գրականություն՝ հղում

Օգտագուրծված գրականություն՝ հղում

Օգտագործված գրականություն՝ հղում